(UM-)GESTALTUNG DES EIGENEN SCHULGEBÄUDES UND DESSEN GELÄNDE
Die Auseinandersetzung mit der eigenen Schule begann mit der Analyse des Vorhandenen. Schnell wurden Defizit deutlich.
© Uwe Schoßig : Präsentation einer neuen Dachnutzung
In fünf Arbeitsgruppen wurden deshalb anschließend neue Nutzungsmöglichkeiten für das Dachgeschoss, die Gestaltung eines grünen Klassenzimmers, Ideen zur Pausenhofgestaltung sowie die Integration eines neuen Speiseraumes in einem neuen Verbindungsbau bzw. im Untergeschoss erarbeitet.
© Kerstin Bochmann: Überlegungen zur Umgestaltung des Schulgebäudes
Es entstanden Skizzen und Modellen, Architekturdarstellungen und Zeichnungen.
© Kerstin Bochmann: Modellbau des geplanten Verbindungsbaus